Semaine
Architecture
& Patrimoine

Dans le cadre du festival du film d'architecture 2024 de La Maison de l'Architecture de Lorraine, l'école d'architecture de Nancy accueille la projection de : Moriyama San. de Beka & Lemoine (2017 / 1h03) >> mardi 19 nov à 18h INTERVENANT : Romain Rousseaux Perin, architecte, docteur en sociologie, illustrateur et auteur de bandes dessinées, et Maître de conférences associé à l'ENSA Nancy (voir p6 du programme) >> A savoir également, Federico Diodato, architecte-urbaniste, docteur en architecture, Maître de conférences à l'ENSA Nancy et enseignant à l'Université de Bologne interviendra le 21 novembre au Klub à Metz lors de la projection de Parasite (voir p9 du programme) MURMURES — QUAND L'ARCHITECTURE SE FAIT ENTENDRE En 2024, le 10e festival du film d'architecture célèbre une thématique aussi fascinante qu'essentielle : le son. En tant qu'élément constitutif de l'architecture, le son ne se contente pas de traverser les espaces, il les façonne. Il est au cœur du cinéma, capable d'envahir, de remplir et même de créer des espaces. Chaque bruit, chaque silence, chaque écho peut donner vie à un lieu, révéler son essence. Les espaces peuvent aussi parler d'eux-mêmes par les sons qui les habitent, qu'il s'agisse de la résonance d'un environnement urbain ou du murmure méditatif d'un lieu contemplatif. Des réalisateurs ont su capturer le son, invisible mais puissant, qui construit et transforme l'architecture dans nos imaginaires… mais aussi dans nos vies. @culture_gouv @maisonarchilor #architecture #enseignementsupérieur

[Conférence] Éthique des transformations, Logiques de réparation Boris Bouchet – architecte-enseignant 📅MARDI 5 NOVEMBRE 2024 / 18H 💡Boris Bouchet et son équipe pensent l'architecture comme le résultat de l'évolution de milieux complexes, villes denses, espaces agricoles, suburbains, naturels. La singularité des formes, la remise en cause des processus de fabrication des paysages, l'invention de nouvelles économies de projet, le sens donné à la mise en oeuvre de la matière sont quelques-uns des thèmes de recherches récurrents de sa pratique 🔎https://www.nancy.archi.fr/fr/conference-boris-bouchet_-e.html @borisbouchetarchitecte #teamarchi #ecolearchi #ecolearchitecture #ecolearchinancy #enseignementsuperieur #hmonp

[ENSEIGNEMENT] Jeudi 7 novembre, des étudiants de l'école d'architecture de Nancy ont effectué les visites de : • l'exposition "Georges-Henri Pingusson. Une voix singulière du mouvement moderne" à l'église des Trinitaires à Metz, en présence de Pierre Maurer enseignant-chercheur, Vincent Toffaloni architecte scénographe et Céline Métel directrice du réseau des Maisons de l'Architecture, • du Frac-Lorraine, • et de l'église de la Nativité de la Vierge de Pingusson à Fleury (57), en présence de M. le Maire. Ces visites ont été réalisées dans le cadre de deux enseignements de master de l'école d'architecture de Nancy : l’atelier de projet scénographique - Domaine ATC (1ere année du cycle Master) porté par Béatrice Laville et le cours optionnel « Patrimoines en péril » (2e année du cycle Master) animé par Lucile Pierron. La demi-journée d'études a permis aux étudiantes de "l’atelier de projet scénographique", d'analyser un exemple de processus de médiation culturelle articulant exposition d'architecture, visite commentée d'un conférencier puis découverte d'un édifice issu de la production de l'auteur. Les étudiants du cours « Patrimoines en péril » ont quant à eux pu se confronter aux divers mécanismes institutionnels à l’œuvre en faveur de la patrimonialisation des principales réalisations de Georges-Henri Pingusson, à l’aune des évolutions techniques, sociétales ou urbaines contemporaines. #architecture #exposition @culture_gouv @reseaudesma @ville_de_metz @maisonarchilor

[ENSEIGNEMENT] 50 étudiants en cycle master de l' Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Nancy l' @ensaia_nancy - Ecole Nat. Sup. d'Agronomie et des Industries Alimentaires et de l Ecole nationale supérieure de paysage - Potager du Roide Versailles, @enspaysage ont participé au séminaire Agropaysage d'une semaine. Ils étaient encadrés par une équipe enseignante pluridisciplinaire : Gwenaëlle Zunino (Ensa Nancy), Sophie Bonin (EnsP Versailles) et Agnès Fournier (Ensaia) et accompagnés par des experts du PPaysages de l’après-pétrole - Collectif: Gaëlle des Déserts, Kathleen Réthoret et Marc Benoit La thématique de cette année était de proposer une vision de transition écologique en 2050 pour Vézelise, Vaudémont et Goviller, alliant productions agricoles, matériaux biosourcés, rénovation du bâti et paysages de l'énergie. Ils ont été accueillis à la @citedespaysages54 L’accueil d’un séminaire d’étudiants agronomes, architectes et paysagistes est l’occasion de susciter l’interdisciplinarité, renforcer les compétences et faire entrer en résonance des travaux d’études portant sur les territoires ruraux avec le projet de transmission et de sensibilisation en matière de transition écologique porté par la Cité des paysages. #paysage #architecture #agronomie #environnement #transition #teamarchi #enseignementsuperieur #territoire #ruralité #teamarchi @culture_gouv @departement54

[ENSEIGNEMENT] Lors d'un exercice de l'enseignement de projet "Architecture, matière(s) terrestre(s)" encadré par Nadège Bagard et Aurélie Husson, maîtresses de conférences, les étudiantes et étudiants de 1ere année du cycle Licence de l'Ecole nationale supérieure d'architecture de Nancy abordent la notion d’archétype architectural et le processus qui permet de passer de l’archétype au projet spécifique, et vice-versa en abordant simultanément les questions spatiales et les questions structurelles. 💡 Au cours du processus de conception d’un projet, les architectes mobilisent des ressources spécifiques à la discipline, que l’on pourrait qualifier de figures permanentes : les archétypes. Simultanément, ils mettent ces archétypes “au travail” dans le projet par le biais de l’échelle, de l’arrangement des parties dans le tout, et de l’implantation d’un artefact qui devient de fait singulier, spécifique. Au cours de deux séances, les étudiantes et étudiants expérimentent par une démarche en aller-retour le passage d’une esquisse au 1/10e à l’échelle 1 avec la réalisation d’une structure cubique contreventée en tasseaux (selon 3 propositions de maquettes au 1/10e). Séance organisée à l'Octroi-Nancy L'ensemble des carrelets utilisés a été offert par la scierie Mandray de Tantrux dans les Vosges. #architecture #enseignementsupérieur #etudearchitecture @culture_gouv

[ENSEIGNEMENT] Rendus de projet pour les étudiantes et étudiants de 2e année de cycle Licence de l'Ecole nationale supérieure d'architecture de Nancy dans l'enseignement Matières à penser le projet architectural dont le sujet ➡️ est Habiter une expérience intergénérationnelle individuelle et collective. 💡 Leur site d'études a été une parcelle située entre la rue Charles III et le parc Charles III à Nancy où ils ont dû proposer un petit projet de logements intergénérationnels. Avec cet exercice pédagogique, les étudiants poursuivent l'initiation au projet d’architecture amorcée en 1ère année en introduisant les notions de lumière, de distribution, d’usages et de contexte dans la thématique semestrielle ciblée sur l’habité. >> L'enseignement est encadré par Anne Schéou et Sylvain Sabau, Laurent Kowalski Julian Pierre, Barbara Fischer, Caroline Leloup et Maryline Piquemil >> Sont accueillis dans le jury : - Heather Moss, architecte, enseignante à ENSA Paris Est - Raphaëlle Perron, architecte - Rebecca Pierre, architecte - Beatrice Laville, architecte, maîtresse de conférences à l'ENSA Nancy - Olivier Mori, architecte, maître de conférences associé à l'ENSA Nancy @metropolegrandnancy @culture_gouv #teamarchi #Architecture #enseignementsuperieur #logement #villedenancy

[Enseignement] Atelier Pair à Pair - M1, session de pré-jury étudiants. Pour ce pré-jury, des étudiants de deuxième année de cycle Master ayant réalisé l'atelier "Pair à Pair" en 2023 participent à l'évaluation critique des travaux d'étudiants de première année de Master afin de préparer leur présentation pour le jury de fin de semestre. Le sujet étudié est un équipement citoyen situé sur la Place Carnot à Nancy. L’atelier Pair à Pair est un enseignement expérimental basé sur l’autonomie en 1ere année de cycle master. Les étudiants sont en charge pour eux-mêmes de trouver les ressources pour leurs projets et les personnes qui interviendront lors d'entretiens d'évaluation critique de leur avancement. Cet enseignement, encadré par Nicolas Depoutot et Camille Tourneux, fait partie du domaine ATC (Architecture Théorie et Critique). #architecture #enseignementsupérieur #etudesarchitecture

[Enseignement] SATE / La semaine architecture et transition écologique de l’école d’architecture de Nancy s’est tenue dans les locaux des anciennes casernes Kleber du 12 au 15 novembre, en partenariat avec la Métropole du Grand Nancy. Le renouvellement de ce site d’une grande emprise entre la ville d’Essey-les-Nancy et l’aérodrome constitue une situation d’enquête sur la question de la transition écologique qui rassemble des spécificités bien locales mais aussi génériques des métropoles françaises. Cette semaine thématique, dont la première édition a eu lieu en 2013, a pour objectif principal de permettre aux étudiants et étudiantes de 2e année de cycle Licence de comprendre les contours des enjeux de transition écologique en travaillant à différentes échelles territoriales et temporelles, et à partir de situations concrètes. Le vendredi, les étudiants proposaient une exposition conclusive et prospective des travaux et exercices qu’ils ont menés durant la semaine. Enseignants responsables : Antoine STECK – Architecte – Maître de Conférences Associé à l’ENS d’Architecture de Nancy Marc DE FOUQUET – Architecte – Maître de Conférences à l’ENS d’Architecture de Nancy @metropolegrandnancy #teamarchi #enseignementsuperieur